幼小衔同 科学衔接

来源:无锡市爱尔艺术幼儿园/ 发布时间:2023-04-14

幼小衔同  科学衔接

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,推进幼儿园与小学科学街接工作,无锡市东亭实验小学春江分部以及无锡市春江幼儿园的姐妹园、帮扶园老师们,来到春江幼儿园观察幼儿游戏现场、观摩大班科学活动,围绕幼小衔接的困惑和现状展开联合研讨。

老师们参观了园所环境,感受充满温馨和童趣的校园文化氛围,观摩了妙趣横生的游戏活动。尤玲老师敏感地捕捉到幼儿对“架构”的兴趣,选择筷子这一生活材料,创设轻松的学习环境,引导幼儿自主探究和学习架构的方法,为大家带来一堂妙趣横生的科学活动——《筷子搭桥》。

在互动交流中,家长们积极参与提问,小学的老师们针对家长的困惑,从身心,生活、学习等方面提出建议,让家长们对幼小衔接该怎么做,有了更全面、科学的认识。

本次三方共研活动,不仅为幼儿园和小学老师,搭建了面对面交流的平台,也为家长们缓解了孩子入学的焦虑。我园将以此为契机,加强幼小双方的互动,深化科学衔接内涵,积极探索家校园三方联动模式,研学并进,共同助力幼儿健康全面地发展。

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